التقرير الأولي لبرنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) 2018 في تركيا
التقرير الأولي لبرنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) 2018 في تركيا
ما هو البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA)؟
إنه يرمز إلى "برنامج تقييم الطلاب الدوليين". PISA هو بحث أجرته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) لتقييم المعرفة والمهارات التي اكتسبها الطلاب في المجموعة البالغة من العمر 15 عامًا على مدار ثلاث سنوات.
ما هو الغرض من البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA)؟
الغرض الرئيسي من PISA هو قياس قدرة الطلاب على استخدام المعرفة والمهارات التي يتعلمونها في المدرسة في الحياة اليومية. وكذلك التعرف على شبابنا بشكل أفضل؛ وهو الكشف بشكل أكثر وضوحًا عن رغبتهم في التعلم وأدائهم في الدورات وتفضيلاتهم فيما يتعلق ببيئات التعلم.
ما الذي يقيسه برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA)؟
في برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA)، الطلاب في المجموعة البالغة 15 عامًا الذين يواصلون التعليم الرسمي في نهاية التعليم الإلزامي؛ وبصرف النظر عن مجالات موضوع معرفة الرياضيات والعلوم ومهارات القراءة، يتم جمع بيانات حول دوافع الطلاب وآرائهم حول أنفسهم وأساليب التعلم والبيئات المدرسية والأسر.
"محو الأمية" المستخدمة في أبحاث PISA. يتم تعريف مفهوم التعليم على أنه إيجاد الموارد المكتوبة واستخدامها وقبولها وتقييمها لتمكين الطالب من تطوير معرفته وإمكاناته والمشاركة والمساهمة في المجتمع بشكل أكثر فعالية.
من الذي يجريه PISA؟
بيزا؛ وهي دراسة بحثية تربوية تابعة لـ "منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية" واسمها المختصر OECD. يتم إجراء هذا البحث من قبل مجلس إدارة PISA، التابع لمديرية التعليم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. يتم تنفيذ عمليات مثل تطوير الاختبارات والمسوحات المستخدمة في البحث والتحليل وإعداد التقرير الدولي من قبل اتحاد يتم تحديده تحت إشراف مجلس إدارة PISA.
تتم ترجمة وتكييف PISA على المستوى الوطني وتنفيذ البحث وتحليل وإعداد التقرير الوطني من قبل المراكز الوطنية المحددة في كل دولة مشاركة في البحث.
في أي المدارس يتم تطبيق PISA؟
يتم تطبيق اختبارات التحصيل والمسوحات التي تم تطويرها ضمن نطاق أبحاث PISA في بلدنا في أبريل. في الدول المشاركة في البحث؛ جميع المدارس التي تضم طلابًا بعمر 15 عامًا مسجلة في التعليم الرسمي (المدرسة المتوسطة، مدرسة الأناضول الثانوية، مدرسة العلوم الثانوية، مدرسة العلوم الاجتماعية الثانوية، مدرسة الأناضول الثانوية للفنون الجميلة، المدرسة الثانوية الرياضية، مدرسة الأناضول الإمام خطيب الثانوية، مدرسة الأناضول المهنية والتقنية المدرسة الثانوية، مدرسة الأناضول الثانوية متعددة البرامج) تم تضمينها في هذا البحث. يمكن الانضمام.
ما هو الهدف من مشاركة بلادنا في هذا البحث؟
في عالمنا الآخذ في العولمة، بالإضافة إلى دراسات التقييم الوطنية في مجال التعليم، هناك حاجة إلى مؤشرات التعليم لتحديد موقفنا على المستوى الدولي. ولهذا السبب، يجب تحديد مستوى بلدنا في مجال التعليم وفق نقاط مرجعية معينة، وأوجه القصور التي يجب إزالتها، والتدابير الواجب اتخاذها. تشارك بلادنا، باعتبارها عضوًا في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، في هذا البحث من أجل رفع مستوى التعليم.
منذ متى تم تطبيق PISA؟ منذ أي عام شاركت بلادنا في هذا البحث؟
بدأ تنفيذ البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA) في عام 2000. وشاركت بلادنا في البحث، الذي تم تنفيذه على مدى ثلاث سنوات، لأول مرة في عام 2003.
ما هي أنواع الأسئلة المستخدمة في PISA؟
في برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA)؛ يتم استخدام أنواع مختلفة من الأسئلة مثل الاختيار من متعدد، والاختيار من متعدد المعقد، والمفتوح، والمغلق.
ما هي الأساليب المستخدمة في اختيار المدارس والطلاب المشاركين في برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA)؟
يتم تحديد عملية اختيار المدارس والطلاب الذين سيشاركون في أبحاث PISA من قبل منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية باستخدام طريقة عشوائية.
كيف يتم تنفيذ البرنامج الدولي لتقييم الطلاب (PISA)؟
يشارك الطلاب في تطبيق الاستطلاع بعد تطبيق التقييم المعتمد على الكمبيوتر.
أين وكيف سيتم استخدام نتائج بحث PISA؟
يتم تنظيم النتائج التي تم الحصول عليها من أبحاث PISA في تقرير وطني. وتستخدم هذه النتائج في إزالة أوجه القصور التي تواجه تطوير البرامج التعليمية وكمصدر للبحث في مجال التعليم.
Files to Download:
المحتوى المحمي