نموذج سجل ملاحظة الطالب
نموذج سجل ملاحظة الطالب
اهتمامات الطالب وقدراته وسماته الشخصية ونجاحه الأكاديمي وتطوره واتجاهاته ومشكلاته السلوكية وغيرها في البيئة التعليمية. يتم استخدامه لمتابعة معالمه والتعرف عليها عن كثب. يتم تقييم النماذج بشكل جماعي في فترات زمنية معينة. يمكن تحديد الخصائص والسلوكيات التي يتم ملاحظتها بشكل متكرر واستخدامها في تخطيط الدراسات الإرشادية. ويمكن استخدامه أيضًا أثناء المقابلات مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين عندما يُعتقد أنه لا يمكن الحصول على معلومات كافية حول القضايا المطلوبة حول الطالب أو عندما تكون هناك حاجة إلى منظور ثانٍ. على الرغم من أنه يستخدم بشكل عام للطلاب في مستويات ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية، إلا أنه يمكن استخدامه أيضًا للطلاب في المستويات الأخرى.
من يستخدم؟ يتم تعبئتها من قبل الإداريين والمعلمين المراقبين ويتم أرشفتها من قبل خدمة التوجيه المدرسي. في الحالات التي لا يوجد فيها مستشار توجيهي في المدرسة، يتم حفظ السجلات من قبل المدير المساعد المسؤول.
الأشياء التي يجب مراعاتها:
1. يتم تحديد السلوك الذي سيتم ملاحظته بوضوح من قبل المعلم/معلم التوجيه.
2. يتم ملء النموذج في بيئة لا يتواجد فيها الطالب بحيث لا يدرك الطالب الملاحظ أنه مراقب.
3. لكي تكون الملاحظة محايدة، لا ينبغي أن تتضمن الآراء والتعليقات الشخصية.
4. المعلومات التي تم الحصول عليها نتيجة الملاحظة لا تكفي لتقييم الطالب ككل. نتائج المراقبة يتم التخطيط للدراسات من خلال النظر في نموذج معلومات الطالب، ونموذج مقابلة الطالب، ونموذج معلومات الأسرة، وتقنيات التعرف الفردي الأخرى المستخدمة، جنبًا إلى جنب مع مراقبة المعلم والأقران.
Files to Download:
المحتوى المحمي